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一、專(zhuān)業(yè)代碼及專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

專(zhuān)業(yè)代碼：020101H

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：經(jīng)濟學(xué)

二、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

信陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)于2002年設立，2011年獲批河南省級特色專(zhuān)業(yè)。現擁有理論經(jīng)濟學(xué)省級重點(diǎn)學(xué)科，應用經(jīng)濟學(xué)省級重點(diǎn)學(xué)科，理論經(jīng)濟學(xué)一級碩士學(xué)位授權點(diǎn)，應用經(jīng)濟學(xué)一級碩士學(xué)位授權點(diǎn)，經(jīng)濟學(xué)系列課程省級優(yōu)秀教學(xué)團隊，經(jīng)濟學(xué)省級“優(yōu)秀教學(xué)基層組織”，省高等學(xué)校“經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目，省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地——大別山區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展研究中心，“政治經(jīng)濟學(xué)”省級精品課程、“西方經(jīng)濟學(xué)”省級在線(xiàn)開(kāi)放課程等，2013年理論經(jīng)濟學(xué)被確立為校級博士授權點(diǎn)培育學(xué)科。

信陽(yáng)師范學(xué)院堅持國際化發(fā)展戰略，積極引進(jìn)外方優(yōu)質(zhì)教育資源。我校與美國米勒斯維爾大學(xué)合作舉辦的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)（中外合作辦學(xué)）于2017年經(jīng)國家教育部批準（批準書(shū)編號：MOE41US2A20171899N），納入國家普通高等教育招生計劃。

三、培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的思想品德和道德修養、自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，具備扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論，掌握現代經(jīng)濟分析方法，通曉中國經(jīng)濟運行與改革實(shí)踐，具有國際視野和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，能夠在政府、金融機構和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預測、規劃與管理等工作的國際化高素質(zhì)應用型人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右預期能夠承擔經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)城的研究、經(jīng)濟分析、規劃與管理等工作，并能實(shí)現以下目標:

目標1：能夠適應新時(shí)代中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，具備扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟悉我國經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策和法規，具備運用經(jīng)濟學(xué)知識和經(jīng)濟學(xué)理性解決實(shí)際經(jīng)濟問(wèn)題的能力；

目標2：能夠跟蹤經(jīng)濟學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的前沿，具備創(chuàng )新能力，能運用數量分析方法和現代技術(shù)手段從事經(jīng)濟統計、經(jīng)濟分析、經(jīng)濟預測工作，并具有經(jīng)濟科學(xué)研究的能力；

目標3：具備社會(huì )責任感，理解并堅守職業(yè)道德規范，綜合考慮法律、環(huán)境與可持續性發(fā)展等因素影響，在經(jīng)濟管理過(guò)程中堅持公眾利益優(yōu)先。

目標4：具備健康的身心和良好的人文素養，了解經(jīng)濟學(xué)的基本原理與經(jīng)濟決策方法，熟悉管理學(xué)的相關(guān)基礎知識，具備一定的協(xié)調、管理、溝通、競爭與合作能力，勝任政府、金融機構、國內企事業(yè)單位以及跨國公司的經(jīng)濟管理工作。

目標5：立足河南省，具有全球化意識與國際視野，能夠通過(guò)繼續教育或其他終身學(xué)習渠道更新知識，積極主動(dòng)適應不斷變化的國內外形勢和環(huán)境，擁有自主的、終生的學(xué)習習慣和能力，增加知識和提升能力。

四、畢業(yè)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習經(jīng)濟學(xué)的基本理論和基本知識，接受經(jīng)濟學(xué)基礎理論、科學(xué)研究方法和社會(huì )實(shí)踐能力等方面的基本訓練。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.知識要求

1.1獲得良好的人文社會(huì )科學(xué)知識，包括：思想道德、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等。

1.2具有比較完善的數學(xué)知識和良好的數學(xué)基礎，能夠運用數學(xué)方法理解和分析經(jīng)濟問(wèn)題。

1.3具有較高英語(yǔ)應用能力和基本的計算機操作技能。

1.4掌握經(jīng)濟學(xué)基本理論、基本知識和基本應用技能，理解經(jīng)濟學(xué)理論的內涵、發(fā)展演進(jìn)、學(xué)派差異及爭論重點(diǎn)，熟悉經(jīng)濟學(xué)理論運用的市場(chǎng)環(huán)境、政策依據和政策效果。

1.5熟悉國家經(jīng)濟建設和經(jīng)濟改革等方面的基本方針、政策和法規，了解經(jīng)濟學(xué)理論前沿和中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與改革需要解決的重大問(wèn)題。

2.能力要求

2.1解決問(wèn)題能力：能夠運用數量分析方法和現代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì )經(jīng)濟調查、分析和規劃，并能夠對重要經(jīng)濟問(wèn)題作出理性分析與合理預測。

2.2科學(xué)研究能力：能夠運用專(zhuān)業(yè)理論知識和現代經(jīng)濟學(xué)研究方法進(jìn)行實(shí)際研究，解釋現實(shí)經(jīng)濟問(wèn)題，具有一定的科學(xué)研究能力。

2.3信息獲取能力：掌握現代信息技術(shù)手段檢索文獻和獲取信息資料的基本方法，具備相關(guān)數據收集能力，并具有一定的定量分析能力。

2.4溝通合作能力：具有團隊合作精神、較強的語(yǔ)言表達能力、跨文化溝通交流能力等。

2.5終身學(xué)習能力：具有不斷學(xué)習和適應發(fā)展的能力，能夠通過(guò)自主學(xué)習適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要。

2.6創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力：能夠學(xué)以致用，在激烈的市場(chǎng)競爭和國際競爭中敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新，并能創(chuàng )造性地解決實(shí)際經(jīng)濟問(wèn)題。

3.素質(zhì)要求

3.1熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的基本路線(xiàn)；樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，具有健康向上的審美情趣和樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。

3.2遵紀守法，樂(lè )于奉獻，自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范，具有良好的社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德，有愛(ài)心和社會(huì )責任感。

3.3身心健康，謙虛謹慎，具有公平競爭意識與團隊精神。

3.4思維敏捷，吃苦耐勞，意志堅強，誠實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，具有創(chuàng )新意識與創(chuàng )業(yè)精神。

3.5具有寬口徑、厚基礎的知識結構、良好的科學(xué)素養、人文素養。

畢業(yè)要求對培養目標支撐的矩陣圖

五、專(zhuān)業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節

核心課程：政治經(jīng)濟學(xué)、Microeconomics、Macroeconomics、財政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)思想史、經(jīng)濟史、當代中國經(jīng)濟、Money,Credit and Banking、計量經(jīng)濟學(xué)、International Economic等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括專(zhuān)業(yè)實(shí)驗性質(zhì)的課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文和“第二課程”活動(dòng)等。

六、學(xué)制和修業(yè)年限

基本學(xué)制4年，基于4年學(xué)制制訂教學(xué)計劃。在校學(xué)習年限3-8年，提前或推遲畢業(yè)按學(xué)校有關(guān)規定執行。

七、畢業(yè)最低學(xué)分與授予學(xué)位類(lèi)別

畢業(yè)學(xué)分：157學(xué)分。

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

八、課程結構及學(xué)分構成

經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)（中外合作辦學(xué)）課程結構及學(xué)分構成表

九、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節構成

經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)（中外合作辦學(xué)）專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節構成表

十、專(zhuān)業(yè)指導性教學(xué)計劃

經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)（中外合作辦學(xué)）指導性教學(xué)計劃總表

備注：1. 標注“◇”的為引進(jìn)外方課程。  2.標注“▲”的為學(xué)位課程