為進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)院師生的知識視野、思維深度與創(chuàng )新精神，4月1日，我校原黨委書(shū)記孫宏典教授在博雅講堂為必贏(yíng)官網(wǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“由‘四’進(jìn)到‘五’——超越馬太效應”的專(zhuān)題報告。學(xué)院全體黨員、學(xué)生干部和入團積極分子共200余人參加報告會(huì )。報告會(huì )由院黨委書(shū)記李舟主持。
孫宏典教授以“什么是馬太效應”為切入點(diǎn)，深入剖析了“好的愈好、壞的愈壞，多的愈多、少的愈少”這種兩極分化的情況在社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的表現及影響。隨后，孫宏典教授著(zhù)重闡述了超越馬太效應的關(guān)鍵——優(yōu)勢積累的重要意義，并提出了由“四”進(jìn)到“五”的優(yōu)勢積累方式方法。首先，優(yōu)勢積累需要找到自身優(yōu)勢，通過(guò)科學(xué)的自我認知方法，精準識別并關(guān)注個(gè)人優(yōu)勢。其次，優(yōu)勢積累需要善于創(chuàng )造優(yōu)勢，可通過(guò)集中局部?jì)?yōu)勢、培養創(chuàng )新思維以及敏銳捕捉機遇等方式，充分激發(fā)個(gè)人潛能。再者，優(yōu)勢積累要注重積聚，從細微處著(zhù)手，比他人付出更多努力，并持之以恒。同時(shí)，孫宏典教授還強調，學(xué)會(huì )以退為進(jìn)同樣重要，在面對復雜情況時(shí)，只有做到進(jìn)退有度，才能在工作和生活中應對自如。
整場(chǎng)報告邏輯嚴謹，案例詳實(shí)，充滿(mǎn)哲理，不僅有理論深度，更有實(shí)踐指導意義，深深啟發(fā)了在場(chǎng)師生。青年教師秦蕾表示，今后將會(huì )利用自身優(yōu)勢，不斷充實(shí)自己，努力提升專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。2024級入團積極分子王靜嫻表示，之前一直過(guò)多地放大了個(gè)人缺點(diǎn)，今后會(huì )多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，像學(xué)科競賽、社團活動(dòng)等，挖掘個(gè)人興趣與天賦，明晰自身優(yōu)勢所在。
李舟在主持報告會(huì )時(shí)希望廣大師生以孫書(shū)記崇高的人格修養和深厚的學(xué)術(shù)造詣為引領(lǐng)：一悟為學(xué)之道，以篤學(xué)點(diǎn)亮智慧之燈，堅強勇毅地邁向詩(shī)和遠方；二學(xué)為事之道，以實(shí)踐磨煉成事之能，體悟“時(shí)光知味、歲月沉香”的淡泊與永恒，感受“登高望遠、臨溪思幽”的淵博與浩瀚；三習為人之道，以?shī)^斗厲行鴻鵠之志，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(cháng)才干，在未來(lái)的人生旅途中擘畫(huà)五彩繽紛的美好畫(huà)卷!
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